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小学体育《篮球教学》主要教学过程教学过程

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小学体育《篮球教学》主要教学过程教学过程
(一)开始部分
1.集合整队:ballbet贝博app下载整队、检查人数、服装;2.师生问好;3.行进间队列练习 4.宣布本课
要求:队列集合快、静、齐。行进间队列,动作整齐、步伐一致。

(二)准备部分
1.垫上徒手操:头部运动;伸展拉伸运动;扩胸运动;体侧运动;体转运动;踢腿运动;整理
2.喊数抱团游戏。
3.地滚球接力游戏:平均分成四组,进行滚篮球跑接力游戏。

(三)基本部分
1.导入:游戏导入
同学们,刚才我们进行了地滚球接力比赛,那么之前我们学习了原地运球,如果要让你带球跑,那么哪个组会获得胜利呢?接下来我们就来学习行进间运球。

2.示范讲解行进间运球要领
动作要领:两膝弯屈体前倾,自然分指手心空;以肘为轴指腕压,柔和按拍要缓冲;上体前倾膝微屈,五指分开肘为轴;用力按球侧后方,大步奔跑要跟上,左右两手快运球,抬头观察视野广。

3.练习
(1)坐姿、蹲姿、站立下的原地运球练习。整体练习,ballbet贝博app下载巡回指导
(2)篮球场折返直线慢速运球练习。ballbet贝博app下载进行指导、纠错。

(3)小组间自主设定练习方案,选取练习方法,为比赛做准备。 ballbet贝博app下载巡回指导,给出建议。

4.运球比赛:将班级人员分成人数相等的若干组,列队站好,距离 5 米处放置一个杆。比赛开始,每队的排头运球至杆处,折返,返回起点后,下一名同学继续。完成时间最短的队获得胜利。运球过程中,球脱离控制后,要从脱离控制的地点重新开始。

5.提问:提高行进间运球技巧的练习有哪些?小组学生发言,ballbet贝博app下载总结。

(四)结束部分
1.放松,踏步集合,“请你跟我这样做”拍打身体各部位 2.总结:本课学习情况。
3.宣布下课:师生再见

答辩题目解析
1.体育课练习密度是什么?小学体育课的练习密度一般是多少?
专项密度:课中某项活动合理运用的时间与课的总时间的比例,称为专项密度,如:ballbet贝博app下载指导的密度、课组织措施密度、学生练习密度等。

学生练习密度指学生练习的时间与课的   总时间的比例。一般情况下,小学学生练习密度在 35%左右。

2.请你谈谈如何激发小学生学习篮球的兴趣?
① 培养学生树立正确的学习动机,是诱导学生提高学习兴趣的基础。
② 适当降低技术标准,增强课的趣味性。
③ 生动形象而富有情趣的讲解。
④ 适当地运用游戏和竞赛法。


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  • 笔试预计:12月
  • 报名入口:详见公告
  • 准考证:考前一周打印
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